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对于听障儿童家庭的康复教学可以做的小游戏-凯发体育网
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更新时间:2017-07-25 08:44 【】 【】
通过游戏来提高孩子的学习兴趣,对于学龄前的听障儿童来说非常重要。
新生儿听力筛查仪
专家根据幼儿的身心特点,在家庭的康复教学可以做这几个简单易操作的小游戏,希望为父母们提供教学援助。
游戏名称:我和娃娃跳个舞
游戏目的:帮助孩子感受到各种声音,提高学习兴趣,判断声音的有无
游戏准备:儿歌 、洋娃娃一个
游戏过程:在助听器工作正常的情况下,选择一首儿歌、歌曲播放给孩子听,当音乐响起时,洋娃娃开始跳起舞,这时孩子要拉着洋娃娃的手跟着她一起舞动起来;当音乐停止时,洋娃娃里面变为安静的状态,这时孩子要蹲下保持不动的状态。
游戏名称:我是谁
游戏目的:帮助孩子辨听声音的快慢,感受声音的差异
游戏准备:头饰老虎、乌龟各一个,小鼓一个
游戏过程:幼儿背对着妈妈,妈妈在离幼儿3米的地方敲鼓,鼓声被敲得很快的话,幼儿就带上老虎的头饰飞快的跑向妈妈;鼓声被敲得很慢的话,幼儿就带上乌龟的头饰慢慢地向妈妈走过去。对于开始听词汇,辨听能力较好的幼儿,妈妈可以不敲鼓,换成语言模式,对孩子发出指令“快快跑”“慢慢走”,孩子听到指令就带上头饰,做相应的动作。
游戏准备:六个正方形的小盒子
游戏过程:将六音写在正方形的小盒子上面,对于小龄儿童,可以贴六音图片,当孩子听到并且正确模仿发音后,妈妈就可以把相对应的音的小盒子给宝宝,模仿一个就给宝宝一个盒子,把盒子一个一个堆起来,完成六音后,把盒子一下子全部推倒,孩子会感到很有兴趣的。
发音练习
游戏名称:漂亮的花
游戏目的:帮助孩子理解并表达出“花”这个词语
游戏准备:若干假花纸片,一个空花盆
游戏过程:将空花盆给孩子显示,让孩子来种小花,每贴一个小花就要发出“hua”这个音,直到把整个花盆贴满,写上孩子的名字放在家里显示着。
游戏名称:我们来说话
游戏目的:锻炼孩子的双唇,学说关于“b”的词汇
游戏准备:自制棋盘一个,骰子一枚
游戏过程:动手制作一个小棋盘,上面都是关于“b”的词语,和孩子玩跳棋,骰子投多少就开始走多少步,走到相应的格子里就要把格子里的词语读出来。
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